Resultado dos trabalhos aceitos

Resultado de Trabalhos Aceitos

Informamos abaixo o título dos trabalhos aceitos, por ordem alfabética. Os autores de resumos que necessitam de alguma alguma alteração foram notificados por e-mail, e seus trabalhos poderão ser aprovados mediante a realização das alterações.

Informamos ainda que a comissão organizadora do evento estará realizando a impressão dos pôsteres, por isso, necessitamos que os mesmos, dentro do formato indicado, sejam enviados à comissão por e-mail ATÉ domingo, dia 18/11/12, pois senão, deverão ser impressos pelos próprios participantes.

A PERCEPÇÃO DOS EDUCANDOS ACERCA DA PARTICIPAÇÃO FAMILIAR E DA SUA AUTOESTIMA EM SEU DESENVOLVIMENTO ESCOLAR. Gustavo Melo Lima, Katia Jacques Braz e Claudia Marcia Borges Barreto.
A PERCEPÇÃO DE ALUNOS DO 6º ANO ACERCA DA QUESTÃO AMBIENTAL ENVOLVENDO ÁREAS AFETADAS POR FENÔMENOS CLIMÁTICOS. PISNO, Raul Marques, COSTA, Leandro de Oliveira.
APARATOS INTERATIVOS EM MUSEUS DE CIÊNCIAS: ANALISE DOS ESPAÇOS NÃO FORMAIS E SUA APLICABILIDADE NO ENSINO DE QUÍMICA. Marcus Vinicius da Silva Ferreira, Grazielle Rodrigues Pereira
APRENDIZADO BASEADO EM JOGO: CONSTRUÇÃO COLABORATIVA COM PROFESSORES E FUTUROS PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Dias, L. C. S., Alô, C. S. F, Teixeira, G. A. P. B
ARTE E CIÊNCIA DE SIMETRIAS EXPLORANDO FORMAS E ESPELHOS. Jason Lorenção Ferreira Costa, Paulo Henrique Colonese
ARTE E CIÊNCIA EM SUA PROPOSTA PARA ESTIMULAR OS SENTIDOS E APRESENTAR A NEUROCIÊNCIA PARA ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL. Carolina L. C. da Silva, Renan L. Julião, Ana Carolina Gonzalez, Pablo Aguilar, Rosicler Neves.
BIOTECNOLOGIA E INTERNET NO ENSINO FUNDAMENTAL: NOSSOS ALUNOS SÃO REALMENTE NATIVOS DIGITAIS? ALÔ, C. F. S., TEIXEIRA, G. A. P. B.
BOATEMÁTICA. Abreu Gualhano, Ingrid Vitoria da Silva, Viviane Gomes Lagdem Tatagiba
BRINCANDO COM CONJUNTOS: UMA ABORDAGEM MATEMÁTICA NOS MUSEUS E CENTROS DE CIÊNCIA. LUCENA, Águida Cristina Dias de. , FONSECA, Fernanda de Lemos.
COMPARTILHANDO EDUCAÇÃO NO FACEBOOK. Vânia Lucia de Oliveira, Renata Barbosa Dionysio, Luis Gustavo Magro Dionysio, Wallace Vallory Nunes.
CONSTRUÇÃO DE MODELOS DIDÁTICOS RELACIONADOS AS TÉCNICAS DE SEQUENCIAMENTO GÊNICO. R.R.C. Thimóteo, A.C. Goes.
CRIAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO EM CIÊNCIAS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL. Vânia Lucia de Oliveira, Cristianni Antunes Leal, Maria José da Silva de Oliveira Quirino, Adelto Cândido Grigório Patrício, Alexandre Lopes de Oliveira.
CRUZANDO CONHECIMENTO: A PRODUÇÃO DE PALAVRAS CRUZADAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS. Luciana M. J. B. Gomes e Daniele S. M. Gouveia.
ENSINANDO CIÊNCIAS ALÉM DOS MUROS DA ESCOLA. Dirce Terezinha Fabiano do Rosário.
EXPLORANDO A LUDICIDADE DE UM EXPERIMENTO FÍSICO COM UMA TURMA DE MATERNAL: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA INTERDISCIPLINAR. Viviane de Mendonça Leite Nassar, Kely Cristina Marciano Soares.
EXPERIMENTOS DE CIÊNCIAS. Sandra da Cruz Telles Silva.
EXTRATO DE REPOLHO ROXO COMO TEMA PARA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA. Luis Gustavo Magro Dionysio, Renata Barbosa Dionysio, Vânia Lúcia Oliveira.
INDICADORES DA ABORDAGEM CTS: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO NOS TEXTOS DA REVISTA CIÊNCIA HOJE. Gomes, M. C; Da Poian, A. T; Goldbach, T.
INSERÇÃO DA QUÍMICA NO ESPAÇO CIÊNCIA INTERATIVA, ATRAVÉS DE EXPERIMENTOS RELACIONADOS À CTSA COM PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL. Sergia Rossana Sabino Neves.
O USO DO JOGO COMO ESTRATÉGIA LÚDICA PARA FACILITAR O APRENDIZADO SOBRE O TEMA “ÁGUA E SAÚDE” Elaine Cristina Pereira Costa, Rosane Moreira Silva de Meirelles.
OS INCRÍVEIS ENCONTROS OU DESENCONTROS DE LUZES E TINTAS: A ARTE E CIÊNCIA DAS CORES. LIMA, Mariana, COLONESE, Paulo Henrique.
RÁDIO NOVELA: DENGUE EM FOCO. Beatriz Cosendey Kátia Jacques Bráz.
REDESCOBRINDO A CIÊNCIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA COM UMA TURMA DE 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. Ana Lúcia Werenck.
REFLEXÕES SOBRE ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA A PARTIR DAS IMPRESSÕES DE PROFESSORES SOBRE SUAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO PRIMEIRO SEGMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL. Leandro Trindade Pinto, Adriana Vitorio Rossi.
UM OLHAR SOBRE O DESENVOLVIMENTO DE CONCEITOS DE ECOLOGIA E DE SUSTENTABILIDADE AO LONGO DO ENSINO FUNDAMENTAL II. Leandro de Oliveira Costa, Carlos Alfredo Franco Cardoso, Hairine Costa Madeira, Mariana Aparecida de Almeida Souza, Diene Leal Melo, Perside Martins de Sousa.
USO DO FILME “DE VOLTA PARA O FUTURO” COMO ESTRATÉGIA PARA DISCUSSÃO DE TEMAS TECNOLÓGICOS. Renata Barbosa Dionysio, Luis Gustavo Magro Dionysio, Vânia Lúcia Oliveira.
UTILIZANDO EXPERIMENTOS DE CIÊNCIAS COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO E O APERFEIÇOAMENTO DA LÍNGUA PORTUGUESA . Kely Cristina Marciano Soares, Grazielle Rodrigues Pereira.
VISITA AO ZOOLÓGICO COMO COMPLEMENTAÇÃO DA APRENDIZAGEM DE ALUNOS DO CLUBE DE CIÊNCIAS DA E. M. TELEMACO GONÇALVES MAIA. BOA ESPERANÇA, T.C.R., ALMEIDA, L.C., OLIVEIRA, E.C., ALMEIDA F.B., SILVA, P.S.C. ,SANTOS S.B.