​O encontro tem como perspectiva promover um espaço de debate e diálogo entre pesquisadores, docentes do Ensino Fundamental, estudantes e demais profissionais da educação a respeito da inserção das Ciências Naturais no Ensino Fundamental de forma efetiva e interdisciplinar.

Este evento integra uma das ações do Programa da CAPES Observatório da Educação a partir do projeto “Ciências, Linguagens e Atividades Interativas na Educação Básica”